Bu yazımda, YEĞİTEK’in ‘GençTek’ projesini bir eğitimci ve bilişim uzmanı perspektifiyle analiz ediyorum. Klasik eğitim modellerinin ötesine geçen bu yapının, ‘Genç Gölge’ ile sektörel tecrübeyi, ‘EğitiJAM’ ile üretim kültürünü ve ‘usta-çırak’ modeliyle mentorluk sistemini nasıl harmanladığını irdeliyor; bu ekosistemin geleceğin yetkinlik inşasındaki stratejik önemini değerlendiriyorum.