Bir öğrenci düşük not aldığı için mi başarısızdır, yoksa öğrenme süreci yeterince anlaşılamadığı için mi? Assessment Intelligence yaklaşımı; yapay zekâ, öğrenme analitiği ve öğretmen merkezli değerlendirme anlayışıyla eğitimde…
Veriyle güçlenen öğretmen yaklaşımı, eğitimde yeni profesyonellik dönemini nasıl şekillendiriyor? Yapay zekâ, öğrenme analitiği, veri okuryazarlığı ve öğretmen merkezli pedagojik dönüşüm üzerine derinlikli bir analiz.
Learning Management System (LMS) döneminden Learning Intelligence Platform (LIP) dönemine geçiyoruz. Eğitim teknolojilerinin tarihsel evriminden kişiye özel öğrenmenin geleceğine, yapay zekâ destekli öğrenme analitiğinden dijital öğrenci ikizi kavramına…